HOLA SEGUNDO
AMOR, ESPERANZA, PAZ, ALEGRÍA, SOLIDARIDAD
¿CUÁLES SON TUS PALABRAS MÁGICAS?...……
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
MI NOMBRE ES…………………………………………………………
TRABAJAMOS CON EL LIBRO DE MATE
CANTIDADES QUE SE
REPITEN
REALIZAR LA PÁGINA 52 Y 53
AHORA VAMOS A USAR EL CUADERNILLO N° 4
REALIZAR DE LA PÁGINA 14 DEL CUADERNILLO, LOS PUNTOS 9, 10,11 Y 12. Las respuestas de las consignas, realizalas en el cuaderno.
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE
ME LLAMO………………………………………………………………………………………………………………….
ME GUSTARÍA SER EL PERSONAJE DEL CUENTO………………………………………………………….
CONTINUAMOS TRABAJANDO EN EL CUADERNILLO SOBRE MATEMÁTICAS
Los números también
ayudan a ubicarnos dentro de un libro
HACER LAS PÁGINAS 2 Y 3 DEL CUADERNILLO
“CAPERUCITA ROJA”, LUEGO DE LEER NUEVAMENTE EL CUENTO
REESCRIBIR Y REALIZAR ESTAS FICHAS EN EL CUADERNO
MI NOMBRE Y APELLIDO ES…………………………………………………………………………………………………………..
SI VOS FUESE LA ABUELA DE CAPERUCITA,¿QUÉ COSAS TE HUBIESE GUSTADO QUE TE LLEVE CAPERUCITA EN LA CANASTA?
SEGUIMOS TRABAJANDO CON EL CUADERNILLO N°4
MATEMÁTICA: BILLETES Y MONEDAS
JUEGO DEL CAJERO. Te propongo jugar en casa y si podes envíame imágenes y contarme si te gustó el juego.
DESPUÉS DE JUGAR REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 6 Y 7 DEL CUADERNILLO.
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE- DEL CUADERNILLO
LOS ENGAÑOS DEL LOBO, REALIZAR LA PÁGINA 15
JUEVES 1 DE OCTUBRE
COMPLETAR EL CALENDARIO
DOMINGO |
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
SÁBADO |
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1 |
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4 |
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11 |
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18 |
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25 |
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30 |
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ÉSTE MES TIENE………..DÍAS
COMIENZA UN DÍA……. Y TERMINA UN DÍA……
2/10 DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA
6/10 DÍA DEL CAMINO Y DE LA EDUCACIÓN VÍAL
12/10 DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
16/10 DÍA MUNDIAL DEL LAVADO DE MANOS
30/10 DÍA DE LA RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA
PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE
EL DIÁLOGO ENTRE LOS
PERSONAJES (COPIAR EN EL CUADERNO)
REALIZAR LA PÁGINA 17 DEL CUADERNILLO.
VIERNES 2 DE OCTUBRE
MI NOMBRE ES ………………………………………………………………………………………………………
HOY LES ENVIAMOS LA RECETA QUE CAPERUCITA, MÁS LE GUSTA COCINAR CON SU MAMÁ PARA SU ABUELA.
1. MEZCLAR
LA HARINA CON LA SAL Y FORMAR UN VOLCÁN, EN EL CENTRO COLOCAMOS LA LEVADURA, EL
ACEITE Y LA SAL, AGREGAMOS POCO A POCO AGUA TIBIA HASTA LOGRAR UN BOLLO QUE
CASI NO SE PEGUE A LAS MANOS. DE SER NECESARIO AGREGAR UN POCO MÁS DE HARINA.
2. AMASAR POR VARIOS MINUTOS LA MASA, DEBEMOS
LOGRAR QUE ESTÉ BIEN ELÁSTICA Y LISITA.
3. DEJAMOS DESCANSAR LA MASA TAPADA FLOJAMENTE CON
UN PAÑO EN UN LUGAR TIBIO.
4. DESPUÉS DE MEDIA HORA LA SEPARAMOS EN 2
BOLLITOS.
5. ESTIRAMOS LOS BOLLITOS Y LOS ACOMODAMOS EN UNA
ASADERA PARA HORNO APENAS ACEITADA.
6. DEJA DESCANSAR 10 MINUTOS MÁS EN LUGAR TIBIO,
PÍNTALAS CON SALSA PARA PIZZA Y LLÉVALAS A COCINAR AL HORNO..
7. COCÍNALAS HASTA QUE ESTÉN DORADAS, RETIRA Y
COLOCA MOZZARELLA EN TROCITOS A CADA UNA.
Y A DISFRUTAR!
EN LA LISTA ANTERIOR TENEMOS LOS INGREDIENTES NECESARIOS PARA 2 PIZZAS.AHORA, COMPLETA
LOS INGREDIENTES EN ESTA LISTA PARA PREPARAR UNA MASA BASE PARA 4 PIZZAS
*______G DE HARINA 0000.
*______CUCHARADITAS DE SAL.
*____ _________________ DE _______________ EN
POLVO SECA.
*______CM3 DE AGUA____________.
*2 CUCHARADITAS DE _____________.
ACÁ LES
DEJAMOS ALGUNAS PROPUESTAS PARA JUGAR Y COMPARTIR EN FAMILIA EL FIN DE SEMANA.
UN, DOS, ¡CUAC!
CADA PARTICIPANTE DEBERÁ DECIR UN NÚMERO
CONSECUTIVO AL QUE DIGA LA PERSONA ANTERIOR, PERO CUANDO TOQUE DECIR UN NÚMERO
QUE CONTENGA EL 3 (3, 13, 23, 30…), SE DEBERÁ SUSTITUIR POR ¡CUAC!.
EJEMPLO: UNO, DOS, ¡CUAC!.
PARA AUMENTAR LA DIFICULTAD, DESPUÉS DE ALGUNAS
RONDAS, SE PODRÁ AÑADIR OTRO SONIDO PARA OTRO NÚMERO, POR EJEMPLO “GUAU” EN VEZ
DE SEIS.
SE DEBERÁ CONSENSUAR HASTA QUE NÚMERO SE VA A
JUGAR.
PALABRAS ENCADENADAS:
SE PUEDE JUGAR TANTO HABLANDO COMO ESCRIBIENDO.
EL PRIMER JUGADOR DIRÁ UNA PALABRA CUALQUIERA Y EL
QUE LE SIGUE DEBERÁ DECIR OTRA QUE COMIENCE CON LA ÚLTIMA SILABA O LETRA DE LA
ANTERIOR. NO SE PODRÁN REPETIR LAS PALABRAS YA DICHAS.
POR EJEMPLO: LA PRIMERA PERSONA DICE “SOPA” Y
QUIEN SIGUE DICE “PALA”. Y PODRÍA SEGUIR ASÍ: LÁMINA-NARANJA-JARRÓN….
DESPUÉS DE JUGAR, NOS ESCRIBEN CONTANDO COMO LA
PASARON
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