MARTES 24 DE
NOVIEMBRE
MI NOMBRE Y
APELLIDO ES…………………………………………………
TABLAS PARA COMPLETAR
Y CONSULTAR
EN EL ÚLTIMO ZOOM DE MATE, JUNTOS VIMOS QUE COMO ARMAMOS EL CUADRO DE NÚMEROS PARA LA SUMAS, TAMBIÉN PODEMOS RECURRIR A OTRAS TABLAS DONDE SE PUEDEN ORGANIZAR TODOS LOS RESULTADOS DE LAS MULTIPLICACIONES DE NÚMEROS
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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OREJAS |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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TRICICLOS |
3 |
6 |
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OTRA
TABLA QUE PODEMOS UTILIZAR MUY ÚTIL, ES EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA LLAMADA TABLA PITAGÓRICA.
1)
SE ANIMAN A COMPLETAR TODA LA TABLA CON LOS
RESULTADOS DE LAS MULTIPLICACIONES?
ALGUNOS YA ESTÁN COLOCADOS Y PUEDEN SERVIR DE AYUDA.
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X |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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0 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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16 |
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5 |
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6 |
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42 |
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7 |
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21 |
28 |
35 |
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8 |
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72 |
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9 |
0 |
9 |
18 |
27 |
36 |
45 |
54 |
63 |
72 |
81 |
90 |
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10 |
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ALGUNOS RESULTADOS SE REPITEN
¿ENCONTRARON CUÁLES?
ESCRIBÍ 4 QUE SE REPITAN
¿SABÍAS QUE PITÁGORAS A QUIÉN SE LE ATRIBUYE LA INVENCIÓN DE ESTA FORMA DE ORDENAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, FUE UN FILÓSOFO Y MATEMÁTICO GRIEGO MUY IMPORTANTE QUE NACIÓ HACE MÁS DE 2500 AÑOS? JUNTO CON SUS SEGUIDORES ESTUDIÓ MUCHO SOBRE LOS NÚMEROS Y SUS PROPIEDADES. EL RESULTADO DE 8X7 O DE 7X8 SE ENCUENTRA ASÍ:
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X |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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2) BUSCÁ
EN LA TABLA LOS RESULTADOS DE ESTOS CÁLCULOS Y ESCRIBILOS.
5X7= 10X10= 9X7= 7X5=
TÍTULO:………………………………………………………. ……………………………………………………………………
AUTOR:………………………………………………………
…………………………………………………………………..
ILUSTRADOR:… ……………………………………………
DIÁLOGO:
TERO:-¡Teru! ¡Terú! ¡Terú! ¡Terú!, ¡Hoy
me han acariciado! ¡La caricia es Hermosa!
VACA:-¡Eh, Tero! ¡Ven Aquí! ¡Quiero saber
qué es una caricia!
TERO:-Esto
es una caricia…Me gusta tu cuero ¿sabes? No imaginaba que fuera tan distinto de
mi plumaje…
ARMADILLO:-Cuidado, vaca,¿no ves que casi me
pisas?¿Qué te pasa? ¿Estas enferma?
VACA:-Éste armadillo no puede entender.
Es tan tonto…
ARMADILLO:-Sh…Shhh…¿No vas a decirme qué te
pasa?
VACA:-Hoy he aprendido lo que es una
caricia…Estoy tan contenta…
ARMADILLO:-¿Una caricia?-,¿Qué gusto tiene una
caricia?
VACA:-No, no es algo para comer…Acércate
que te voy a enseñar…
ARMADILLO:-¡Qué mala suerte que tengo!
-¡Encontrarte justamente a ti!
PUERCO ESPÍN:-¿Se puede saber por qué dices esa
tontería?
ARMADILLO:-Pues …Porque tengo ganas de regalar
una caricia…Pero con esas treinta mil púas que tienes sobre el cuerpo…Voy a pincharme…
PUERCO ESPÍN-¿Una caricia?-,¿Te parece que mis
dientes serán suficientemente fuertes para morderla? ¿Es dulce o salada?
ARMADILLO:-No, amigo, una caricia no es una
madera de las que te gustan tanto…Ni una caña de azúcar…Ni un terroncito de
sal…Una caricia es esto…¡No te vayas!¡No te vayas!
PUERCO ESPÍN:-Tengo una caricia…Tengo una
caricia…¿A quién podré dársela? Ninguno me la aceptará…tengo tantas púas…
PERDÍZ :-¿Estás loco?
LIEBRE:-¡Se ha emborrachado!
NIÑO:-¡El puerco espín me acarició!
NÚCLEOS NARRATIVOS
(Son las acciones principales, todos los
acontecimientos verdaderamente relevantes dentro de la historia y que, sin
ellos sería imposible entenderla o continuarla.)
1) LEO EL CUENTO Y COMPLETO LOS ESPACIOS CON…….
EL CUENTO
TRATA DE UN……….. QUE ACARICIA A UN……….., EL AVE NO SABÍA LO QUE ERA UNA…………….,
MUY CONTENTO FUE A ACARICIAR A LA………….
ELLA FUE A
ACARICIAR AL……………………, ÉL FUE A ACARICIAR AL …………. ………..,PERO NO ESTABA TAN
SEGURO DE ACARICIARLO PERO LE DIÓ PENA Y LO ……………..
EL……… ………….
QUISO IR A ACARICIAR OTRO ANIMAL PERO
NINGUNO QUISO; EL ÚNICO QUE QUISO SER ACARICIADO POR UN ANIMAL CON E……………
FUE UN NIÑO QUE YA SABÍA LO QUE ERA
UNA…………………
2)RESPONDE:
1) ¿QUÉ ANIMAL FUE EL PRIMERO AL QUE LO
ACARICIAN?
2) ¿A QUIÉN SE LA PASÓ?
3) ¿CUÁNTOS ANIMALES ERAN?
4) ¿CÚAL FUE EL ANIMAL QUE SE FUE
GRITANDO:¡TERU! ¡TERU!?
5) ¿QUÉ ESTABA HACIENDO EL NIÑO CUANDO
LO ACARICIÓ EL PUERCO ESPÍN?
6) ¿CUÁNTAS PÚAS MENCIONÓ EL PUERCO
ESPÍN?
7) ¿QUÉ ANIMAL DIJO QUE EL PUERCO ESPÍN
ESTABA LOCO?
MIÉRCOLES 25
DE NOVIEMBRE
MI NOMBRE ES…………………………………………………………………………………………..
“CUENTOS CON
CARICIAS” DE ELSA BONERMANN
3) NUMERÁ
LAS SECUENCIAS DEL 1 AL 4 SEGÚN EL RELATO DEL CUENTO Y CONTÁ COMO PUEDAS QUE
SUCEDE EN CADA UNA
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
USAR LA TABLA PARA BUSCAR….
1)
BUSCÁ EN LA TABLA LOS RESULTADOS
DE ESTOS CÁLCULOS Y ESCRIBÍLOS.
5X7= 10X10= 9X7= 7X5= 8X3= 2X9=
2)
BUSCÁ EN LA TABLA Y ESCRIBÍ
DEBAJO DE CADA UNA TODAS LAS MULTIPLICACIONES QUE ENCUENTRES QUE DAN…
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24 |
48 |
25 |
36 |
13 |
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COMPLETÁ LAS SIGUIENTES ORACIONES. ALGUNAS LAS
PODÉS COMPLETAR CON LA INFORMACIÓN DE ARRIBA, PERO OREAS TENDRÁS QUE BUSCAR
DATOS EN OTROS LUGARES, COMO ENCICLOPEDIAS, EN INTERNET CON AYUDA DE UN ADULTO.
EL TERO
MIDE………………………….. Y PESA……………………………
EL NOMBRE
CIENTÍFICO DEL TERO ES…………………………………..
……………………………………………………………………………………………
ALGUNAS DE
LAS CARACTERÍSTICAS QUE LO DIFERENCIA DE OTRAS AVES
SON…………………………….......................................
……………………………………………………………………………………………
EL TERO SE
ALIMENTA DE……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
EL HÁBITAD
DE ESTE TERO ES……………………………………………..
…………………………………………………………………………………
https://drive.google.com/file/d/1nrVsDYTTtlewcWw10z33naNAUeceJrsI/view?usp=sharing|
X |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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1 |
1 |
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2 |
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4 |
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14 |
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3 |
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9 |
|
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4 |
|
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16 |
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32 |
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5 |
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25 |
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6 |
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36 |
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7 |
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14 |
|
|
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49 |
56 |
|
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|
8 |
|
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64 |
|
|
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9 |
|
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81 |
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10 |
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100 |
JUEVES
26 DE NOVIEMBRE
ME
LLAMO ………………………………………………………………………………………………………………………….
MI
JUEGO FAVORITO…………………………………………………………………………………………………………….
¡BUSCANDO INFORMACIÓN! (NOTA
ENCICLOPÉDICA-BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN)
EL TEROEl ave de la que hablamos hoy, el
tero tero, es conocido en nuestro país y se puede encontrar en casi
cualquier lugar de nuestro. El nombre científico del Teru, como también se lo
conoce, es Vanellus Chilensis.
El tero tiene algunas características que lo
diferencia de las demás aves. Es
una especie muy territorial, destacándose como un gran guardián
y cuidador de sus huevos. Podríamos decir que esta ave tiene un tamaño mediano
y sus patas son alargadas y delgadas. Si observamos sus ojos, estos son rojos al igual que su pico. Presenta
un plumaje de color gris y una cresta en la parte trasera de su cabeza. Sus
plumas en el pecho son negras y blancas en el vientre. En esta parte tienen
una especie de espuelas que
usan para espantar y defender sus territorios.
COMPLETÁ LAS SIGUIENTES ORACIONES. ALGUNAS LAS
PODÉS COMPLETAR CON LA INFORMACIÓN DE ARRIBA, PERO OREAS TENDRÁS QUE BUSCAR
DATOS EN OTROS LUGARES, COMO ENCICLOPEDIAS, EN INTERNET CON AYUDA DE UN ADULTO.
EL TERO
MIDE………………………….. Y PESA……………………………
EL NOMBRE
CIENTÍFICO DEL TERO ES…………………………………..
……………………………………………………………………………………………
ALGUNAS DE
LAS CARACTERÍSTICAS QUE LO DIFERENCIA DE OTRAS AVES
SON…………………………….......................................
……………………………………………………………………………………………
EL TERO SE
ALIMENTA DE……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
EL HÁBITAD
DE ESTE TERO ES……………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
NÚMEROS Y OPERACIONES IV
TE INVITAMOS A VOS Y A TU FAMILIA A JUGAR CON EL JUEGO DE LA PORTADA DE LA PÁGINA 99, ESPERO FOTOS DE ESE MOMENTO
DISTINTAS FORMAS PARA RESOLVER
REALIZAR LAS PÁGINAS 100 Y 101 DEL LIBRO
1-EN UNA VETERINARIA TENÍAN MEZCLADAS 36 BOLSAS DE ALIMENTO
PARA GATOS Y PARA PERROS. AL ORDENARLAS CONTARON 16 BOLSAS PARA GATOS, LAS
DEMÁS ERAN PARA PERROS. ¿CUÁNTAS BOLSAS DE ALIMENTO PARA PERROS TIENEN?
2-ANTONIO ENCONTRÓ 8 CARACOLES PARA SU COLECCIÓN, AHORA TIENE
30. ¿CUÁNTOS CARACOLES TENÍA ANTES DE ENCONTRARLOS?
3-CHARO LLEVÓ 38 PULSERAS PARA VENDER EN LA FERIA ARTESANAL.
CUANDO TERMINÓ EL DÍA LE QUEDARON 22. ¿CUÁNTAS PULSERAS VENDIÓ?
4-¿CUÁNTOS GLOBOS MÁS TIENE EL PAQUETE GRANDE QUE EL PAQUETE
CHICO?
18 GLOBOS |
36 GLOBOS |
5-DANTE TIENE 11 AÑOS, SU PAPÁ TIENE 24 AÑOS MÁS QUE ÉL. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE EL PAPÁ DE DANTE?
En este link vas a encontrar el cuento.
https://drive.google.com/file/d/1nrVsDYTTtlewcWw10z33naNAUeceJrsI/view?usp=sharing
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